具体的工作中，常常伴随着领导的要求、认可、评价……这些直接面对日常工作的，这些问题的背后诠释对培训工作的多角度的思考与探索、多角度剖析“走出紧张气氛”、找到 “真问题”以及找到实现培训价值的阻碍。如果你愿意了解自己离自己的目标有多远，离领导要求有多远，离企业的要求有多远吗?自己给自己一些选择吧!
1， 培训工作中，你更关注的是这以下中的一点或几点：单次的培训、流程变化中整理各类资源、年度的工作计划、需要长期努力的项目、成为战略支撑，至少是对话者。
2， 如果是单次的培训，可能更关注的是要求、评价、认可这几个方面?
3， 更愿意在领导对自己提出的要求：针对个人、针对培训、针对需求、针对解决某一问题、针对平衡各种冲突……中去努力。
4， 领导对培训效果的评价，是自己努力的方向(愿意从好的评价中吸取经验，不好的评价中反思自身)。
5， 自己的工作是否得到领导的认可，表现在自己的职位、薪资、参与培训次数、培训阶段的变化……
6， 关注自己实际培训过程中遇到了什么样的问题?
7， 自己在培训过程中得到了哪方面的什么层次的支持?
8， 大多数人的感受是自己培训工作中思考的很重要的一部分。
9， 领导力是目前需要自己长期努力的项目?
10， 架构和流程的持续改善是目前需要自己长期努力的项目?
11， 彼此认同度的提高是目前需要自己长期努力的项目?
12， 提高信心和工作热情是目前需要自己长期努力的项目?
13， 更愿意关注企业文化，并希望培训成为企业文化的有力支撑?
14， 更关注企业的制度体系。
15， 更关注领导的用人之法。
16， 希望建立系统的培训体系。
17， 培训过程更多的是教别人?
18， 还是用示范的方法呢?
19， 借助要结果得到持续改善的认同、热情的体系?
20， 从体系中找到动力，找到变阻力为动力的可能?
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